Según un análisis realizado por la Oficina del FOSE de la Secretaría de Educación de Malambo, se ha podido establecer que el 95% de las Instituciones Educativas Oficiales han realizado las audiencias públicas para presentar informes en lo que va corrido del 2015-2016.
Teniendo como referente el Plan de Desarrollo Nacional, el Plan de Desarrollo Territorial, el Proyecto Educativo Institucional (PEI), los Planes de Mejoramiento Institucionales (PMI) y los Énfasis de Política Educativa del Gobierno Nacional, los establecimientos educativos oficiales cumplieron en el informe de Rendición de Cuentas con los siguientes ejes temáticos:
GESTIÓN DIRECTIVA -Direccionamiento estratégico y horizonte institucional. -Gestión estratégica. -Gobierno escolar. -Clima escolar. -Cultura institucional. -Relaciones con el entorno.
GESTIÓN ACADÉMICA -Diseño pedagógico (curricular). -Prácticas pedagógicas. -Gestión de aula. -Seguimiento académico.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA -Apoyo a la gestión académica. -Administración de la planta física y de los recursos FOSE). -Administración de servicios complementarios. -Talento humano. -Apoyo financiero y contable - Proyectos sociales y comunitarios. -Accesibilidad. -Proyección a la comunidad. -Participación y convivencia. -Prevención de riesgos.
En la actual vigencia las inversiones van desde mantenimiento a la infraestructura física, dotación pedagógica, comunicación y transporte, servicios técnicos y profesionales; hasta actos culturales y deportivos, y mejoramiento de la gestión escolar y académica. Para conocer cada uno de los informes que han hecho los rectores de las instituciones visite la página web de la secretaría
Para el Secretario de Educación Municipal de Malambo ALEX SOLANO MARTINEZ, es deber de los directivos docentes, justificar y entregar un balance de sus actividades a la Secretaría de Educación, a toda la comunidad estudiantil y a la opinión pública, de tal manera que se pueda verificar que los recursos se hayan invertido adecuadamente, con la Rendición de Cuentas se busca: Fortalecer el sentido de lo público; recuperar la legitimidad para las Instituciones del Estado; Facilitar el ejercicio de control social a la gestión pública; contribuir al desarrollo de los principios constitucionales de transparencia, responsabilidad, eficacia, eficiencia e imparcialidad y participación ciudadana en el manejo de los servicios públicos; constituir un espacio de interlocución directa entre los servidores públicos y la ciudadanía, transcendiendo el esquema de que ésta es solo una receptora pasiva de informes de gestión; servir como insumo para ajustar proyectos y planes de acción de manera que responda a las necesidades y demandas de la comunidad.
